Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino

**. Esses que-fazeres se encontram um no corpo

do outro. Enquanto ensino continuo buscando, reprocurando. Ensino porque busco, porque indaguei,

porque indago e me indago. Pesquiso para constatar, constatando, intervenho, intervindo educo e

me educo. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade.
Paulo Freire ( Pedagogia da Autonomia)